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A influência da grafia em tarefa de acesso lexical envolvendo a L2 (francês) e a L3 (inglês) de um multilíngue: uma abordagem via sistemas dinâmicos

Este trabalho apresenta um estudo de caso que tratou, numa perspectiva dinâmica, do efeito da grafi a em tarefa de acesso lexical envolvendo o francês (L2) e o inglês (L3) de um multilíngue falante de português brasileiro como L1. Os resultados da tarefa, avaliados em termos...

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מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Calidoscópio
Principais autores: Cintia Avila Blank, Márcia Cristina Zimmer
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2011
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561870004
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