Poder e subjetividade: imagens da soberania e da liderança empresarial em um decreto presidencial
Este artigo propõe discussão acerca das práticas escolares, a partir de um enfoque discursivo de um decreto presidencial referente a um plano de metas educacionais. A perspectiva teórica assumida remete a um encontro conceitual entre a noção de prática discursiva de D. Maingueneau (1997) e a concepç...
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| Publicado en: | Calidoscópio |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2013
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561784009 |
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