La comprensión lectora, base del desarrollo del pensamiento crítico. Primera parte

Se expone la problemática que presenta el estudiante universitario ingresante en relación a la baja manifestación del pensamiento crítico, especialmente en la lectura comprensiva y crítica así como en la producción de texto y argumentos verbales que expresen un planteamiento u opinión. Se destacan...

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Published in:Horizonte de la Ciencia
Main Author: Hugo Sánchez Carlessi
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Universidad Nacional del Centro del Perú 2013
Subjects:
Educación
Comprensión lectora
pensamiento crítico
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960879003
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960879003/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960879003/html/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960879003/570960879003.epub
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960879003/movil
https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2013.4.55
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