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Aportes Epistemológicos de la Academia Peruana de Psicología a la cualificación de la educación peruana
La Academia Peruana de Psicología celebra sus diecinueve años de existencia, aportando las herramientas intelectuales necesarias orientadas a alcanzar la cientificidad que los psicólogos, maestros y otras profesiones afines requieren; de este modo tenemos la esperanza de intentar resolver los graves...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Horizonte de la Ciencia |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Nacional del Centro del Perú
2013
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960878004 https://www.redalyc.org/journal/5709/570960878004/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960878004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960878004/570960878004.epub https://www.redalyc.org/journal/5709/570960878004/movil https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2013.5.72 |
| الوسوم: |
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