El desempeño del docente de matemática y su significado en el proceso escolar de la región Junín Pronafcap 2012-2013
Investigamos el desempeño docente del profesor de matemática y su significado en el proceso escolar en la provincia de Huancayo, Región Junín; permitiéndonos, a través de los profesores participantes de PRONAFCAP, conocer el significado que presentan los saberes matemáticos de los profesores partici...
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| Publicado en: | Horizonte de la Ciencia |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro del Perú
2014
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960877009 https://www.redalyc.org/journal/5709/570960877009/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960877009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5709/570960877009/570960877009.epub https://www.redalyc.org/journal/5709/570960877009/movil https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2014.6.92 |
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