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Resolución de problemas matemáticos en el curso de Pensamiento Lógico Matemático I

La investigación es básica, descriptivo - explicativa y cuasi experimental que determino el grado de relación de las diferencias existentes entre las habilidades y estrategias docentes: autonomía, autodirección y autorregulación que contribuyen a generar la resolución de ejercicios-problem...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Horizonte de la Ciencia
Hauptverfasser: Flaviano Armando Zenteno Ruiz, Armando Isaías Carhuachín Marcelo, Tito Armando Rivera Espinoza
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Nacional del Centro del Perú 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960688012
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960688012/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960688012/html/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960688012/570960688012.epub
https://www.redalyc.org/journal/5709/570960688012/movil
https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2018.15.460
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