Juegos transmedia “Yo amo leer”: experiencias inmersivas, espacios de afinidad, aprendizaje conectado y creación de vínculo con la comunidad
Este artículo explora las experiencias y los aprendizajes de alumnos universitarios al participar en diferentes roles (jugadores, actores y staff) en juegos transmedia. Se realizó un caso de estudio llevado a cabo en la universidad que analiza nueve de los once juegos “Yo amo leer” llevados a cabo d...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Contratexto |
|---|---|
| Egile Nagusiak: | , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de Lima
2021
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570671147007 https://www.redalyc.org/journal/5706/570671147007/ https://www.redalyc.org/journal/5706/570671147007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5706/570671147007/570671147007.epub https://www.redalyc.org/journal/5706/570671147007/movil |
| Etiketak: |
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