Hora libre, una experiencia televisiva hacia la educomunicación
En el presente artículo analizaremos la experiencia de Hora libre, un programa de televisión realizado por niños, niñas y jóvenes en canales de televisión comunitarios de Argentina entre el 2017 y el 2018, como parte de una serie de políticas públicas que colaboran con el ejercicio del derecho a la...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Contratexto |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Lima
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570661491007 https://www.redalyc.org/journal/5706/570661491007/ https://www.redalyc.org/journal/5706/570661491007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5706/570661491007/570661491007.epub https://www.redalyc.org/journal/5706/570661491007/movil https://doi.org/10.26439/contratexto2019.n032.4615 |
| الوسوم: |
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