Diferencias en el nivel de competencia mediática por tipo de sistema educativo
La educación en alfabetización mediática en el Ecuador ha cobrado especial relevancia en la última década. Académicos e investigadores han señalado que en el país se necesita, además de reducir la brecha digital, capacitar a estudiantes, docentes y miembros de la sociedad en general en el uso y cons...
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| Опубликовано в:: | Contratexto |
|---|---|
| Главные авторы: | , , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad de Lima
2019
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570661491005 https://www.redalyc.org/journal/5706/570661491005/ https://www.redalyc.org/journal/5706/570661491005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5706/570661491005/570661491005.epub https://www.redalyc.org/journal/5706/570661491005/movil https://doi.org/10.26439/contratexto2019.n032.4612 |
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