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Formação docente e práxis na educação profissional e tecnológica (EPT): desafios para uma formação humana e crítica de estudantes de cursos técnicos

Este estudo tem por objetivo analisar os desafios enfrentados por docentes do Centro Territorial do Piemonte da Diamantina II (CETEP), situado na cidade de Jacobina-BA, ao implementarem ações pedagógicas na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), com vistas à formação de sujeitos críticos e autôn...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Tempos e Espaços em Educação
Hauptverfasser: Maria Cristina Rodrigues Oliveira, Fabíola Silva de Oliveira Vilas Boas
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal de Sergipe 2022
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570272314102
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314102/
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314102/html/
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314102/570272314102.epub
https://www.redalyc.org/journal/5702/570272314102/movil
https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17992
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