Institucionalización de la educación secundaria obligatoria. Evaluación del proceso de implantación en Andalucía. Un estudio de caso

El propósito general de esta la investigación que presentamos es evaluar el proceso de implantación del segundo ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía atendiendo a las condiciones de inicio y desarrollo de la institucionalización de los nuevos planteami...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
Hlavní autoři: Manuel Fernández Cruz, Antonio Bolívar Botía, Pedro S. De Vicente Rodríguez, Jesús Domingo Segovia, Mª Jesús Gallego Arrufat, Mª José León Guerrero, Mª del Carmen López López, Enriqueta Molina Ruiz, Mª Purificación Pérez García
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad de Granada 2002
Témata:
Educación
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56751267008
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