LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO ANTE LOS RETOS DE LA MULTICULTURALIDAD

Este trabajo plantea algunos interrogantes acerca de los significados que atender la creciente presencia de la multiculturalidad tiene para la formación del profesorado. La autora defiende la idea de que aprender a enseñar en una dirección culturalmente sensible y responsable es una meta importante...

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Bibliographic Details

Published in:	Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
Main Author:	Mª Lourdes Montero Mesa
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad de Granada 2000
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56751266006
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