Actividades de aprendizaje con tecnologías en la universidad. ¿Qué uso hacen los profesores?
La investigación que presentamos ofrece información acerca de cómo se integran las diferentes Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en la enseñanza universitaria. La perspectiva que adoptamos en esta investigación se aleja del enfoque tecnocé ntrico. Por el contrario, el n...
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| Pubblicato in: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Granada
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56749100020 |
| Tags: |
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