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APRENDIENDO EN LÍNEA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA: ANÁLISIS DE LA SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO SORDO Y OYENTE EN UNA EXPERIENCIA REALIZADA EN LA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
En España, como en muchos otros países del mundo, se han promulgado en los últimos años diversas normas legales estatales y regionales que reconocen la lengua de signos (o de señas en países de Latinoamérica), como oficial en los diversos ámbitos territori ales que configuran la nación. En este c...
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| Pubblicato in: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Granada
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56746946019 |
| Tags: |
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