LA TRADUCCIÓN PEDAGÓGICA EN EL AULA DE INGLÉS CON FINES ESPECÍFICOS: EL CASO DEL INGLÉS COMERCIAL
La traducción pedagógica tiende a infravalorarse en el contexto de la e nseñanza de lenguas extranjeras y su aplicación en el aula de L2 suele realizarse de manera inadecuada, desordenada y poco sistemática, dada la falta de un paradigma teórico que siente las bases de esta destreza....
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| Publicado en: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Granada
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56746946009 |
| Etiquetas: |
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