UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE-SERVICIO EN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

Esta investigación describe la experiencia de Aprendizaje-Servicio vivida y desarrollada por 100 estudiantes-servicio de la Universidad de Sevilla, que participaron voluntariamente durante el curso académico 2013-2014y 104 profesionales de centros educativos. Entre los objetivos, valorar e...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
Main Authors: Margarita R. Rodríguez-Gallego, Rosario Ordóñez-Sierra
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Granada 2015
Assuntos:
Educación
Servicio
Aprendizaje
educación superior
teoría fundamentada
comunidades de aprendizaje
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56738729015
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