EVALUACIÓN PARTICIPATIVA, APRENDIZAJE-SERVICIO Y UNIVERSIDAD
La educación superior centrada hoy en el aprendizaje basado en competencias ha representado un cambio en el modelo educativo. El modelo competencial, básicamente, apunta a una transformación de las universidades y nosolo hace referencia a la estructura de los estudios sino tamb...
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| Published in: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Universidad de Granada
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56738729008 |
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