MOOCS: Una visión crítica desde las ciencias de la educación
Los MOOCs (Cursos Online Masivos y Abiertos) son una experiencia de formación online que ha sido presentada como una «revolución» para la Educación Superior y, de hecho, ha tenido unaimportante influencia en el discurso y la práctica educativa universitaria durante los últimos años. En este artículo...
Na minha lista:
| Publicado no: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Granada
2014
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56730662007 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|