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Aprender a trabajar en equipo es desarrollar más de una competencia

La cooperación entre el profesorado no suele ser habitual, y cuando se lleva a cabo es en periodos de tiempo breves y asociados a tareas de ámbito institucional. Se plantea la cooperación como una realidad que depende de la situación en la que se ejerce el trabajo cooperativo, quedando determinado s...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
Autor principal: Philippe Perrenoud
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad de Granada 2013
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56729527008
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