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El asesoramiento científico educativo: Un nuevo ámbito de mejora

Este artículo pone de manifiesto la necesidad de iniciar un tipo de asesoramiento a los centros educativos: el asesoramiento científico-educativo. La finalidad de este tipo de asesoramiento será doble: (i) facilitar la realización de proyectos de investigación en los centros educativos y (ii) promov...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
Hovedforfatter: José Moya Otero
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad de Granada 2008
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717073023
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