EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y CONVIVENCIA DESDE LA PERSPECTIVA DOCENTE
En este trabajo hemos querido describir la concepción pedagógica que tienen los docentes acerca de la interculturalidad y la convivencia en sus centros educativos, caracterizados por la presencia creciente de alumnado inmigrante y el desarrollo de acciones educativas interculturales. Nuestro análisi...
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| Udgivet i: | Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de Granada
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56715702017 |
| Tags: |
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