La gamificación para el mejoramiento del proceso de enseñanza - aprendizaje en educación básica
Se reconoce en la literatura que la gamificación resulta una herramienta que fomenta el aprendizaje de forma colaborativa, es motivadora para el aprendizaje de los estudiantes, desarrolla su creatividad y las habilidades investigativas. Como objetivo se desarrolló un sistema de actividades que imple...
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| Publicado no: | Uniandes Episteme. Revista digital de Ciencia, Tecnología e Innovación |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Regional Autónoma de los Andes
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564677294003 https://www.redalyc.org/journal/5646/564677294003/ https://www.redalyc.org/journal/5646/564677294003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5646/564677294003/564677294003.epub https://www.redalyc.org/journal/5646/564677294003/movil https://doi.org/10.61154/rue.v11i1.3302 |
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