Para além da racionalidade neoliberal: o comum e a práxis instituinte como princípios ético-formativos

O presente texto toma como referência os estudos de Pierre Dardot e Christian Laval para explorar o tema da formação humana, situando-o para além dos limites da racionalidade neoliberal que impregna o atual cenário das sociedades ocidentais. Num primeiro passo, procura-se mostrar como o neoliberalis...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Educação em Questão
Principais autores:	Angelo Vitório Cenci, Cleriston Petry
Formato:	Artigo
Idioma:	Português
Publicado:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2020
Assuntos:	Educación
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563975014006 https://www.redalyc.org/journal/5639/563975014006/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563975014006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5639/563975014006/563975014006.epub https://www.redalyc.org/journal/5639/563975014006/movil https://doi.org/10.21680/1981-1802.2020v58n56ID212
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