Relações com os estudantes e preparação para o magistério superior: visões dos docentes iniciantes
O texto apresenta resultados de pesquisa que buscou identificar como docentes universitários percebem suas relações com os alunos a partir de seu ingresso na carreira e as possíveis contribuições que cursos de pós-graduação stricto sensu proporcionaram para seu exercício docente. A coleta de dados f...
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| Publicado en: | Revista Educação em Questão |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959982008 |
| Etiquetas: |
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