A profissão docente à prova da Nova Gestão Pública: a reforma inglesa da Terceira Via
O artigo tem como objetivo discutir a profissão docente sob as políticas da Nova Gestão Pública no contexto da reforma inglesa implementada pelalógica da Terceira Via. Com base na teoria política que analisa criticamente as políticas gerencialistas em educação, o texto discute a reestruturação da pr...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Educação em Questão |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2013
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959981003 |
| Tagy: |
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