História e historiografia das instituições escolares: percursos de pesquisa e questões teórico-metodológicas
Estudo dedicado principalmente à análise do percurso da pesquisa em História da Educação em termos mundiais e nacionais, com ênfase nas diferenças de enfoque conferido à temática das instituições escolares; ás questões terminológicas e conceituais vinculadas ao emprego do termo “instituição” e da lo...
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| Published in: | Revista Educação em Questão |
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| Main Author: | |
| Format: | Artigo |
| Language: | Português |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959960009 |
| Tags: |
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