Wird geladen...
A biblioteca do ensino intuitivo e o ensino de ciências na escola primária brasileira: 1880-1900
O trabalho discute a importância do ensino de Ciências na escola primária brasileira no último quartel do século XIX, tendo como foco de análise os livros didáticos de Ciências que surgiram depois da reforma educacional de 1878, do Ministro Carlos Leôncio de Carvalho, e o Parecer de 1883, de Rui Bar...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista Educação em Questão |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959960002 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|