Quem narra diz...
Apresentaremos, neste texto, a discussão acerca das potencialidades da produção de narrativas em torno da formação profissional de docentes, no Ensino Fundamental. Esse procedimento permite, por um lado, explicitar, questionar e interpretar práticas formativas vividas pelos professores à medida que...
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| Publicado no: | Revista Educação em Questão |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959959004 |
| Tags: |
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