Transcomplejidad en la Educación Primaria: Investigación Transcompleja
El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores educativos, el objetivo del presente ensayo,...
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| Publicado no: | Revista Scientific |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563662155016 https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155016/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155016/html/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155016/563662155016.epub https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155016/movil https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.15.15.305-319 |
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