Cultura de datos y mejora escolar: toma de decisiones educativas basadas en evidencias
La presente investigación tuvo como objetivo aprovechar el potencial del récord académico de los estudiantes para guiar la práctica docente al aumento del éxito educativo. Plantea como hipótesis que el análisis de la información contenida en el récord académico contribuye a transformar los procesos...
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| Опубликовано в:: | Revista Scientific |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo
2020
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563662155013 https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155013/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155013/563662155013.epub https://www.redalyc.org/journal/5636/563662155013/movil https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.15.12.247-268 |
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