El acento: Un estudio de creencias en estudiantes iniciales de Pedagogía en Lengua Inglesa
Desde hace décadas la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera ha estado polarizada haciendo que se crea que solo existen dos versiones de esta lengua: americana y británica. Tal polarización ha generado que los estudiantes no nativos del inglés, en general, crean que deben tener alguno de...
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| Udgivet i: | Revista Scientific |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo
2019
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563659492008 https://www.redalyc.org/journal/5636/563659492008/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563659492008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5636/563659492008/563659492008.epub https://www.redalyc.org/journal/5636/563659492008/movil |
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