ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MEDIADAS POR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN ESTUDIANTES DE NIVEL PRIMARIO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN ESPECIAL
El artículo describe la investigación realizada por esta autora con el fin de analizar estrategias didácticas mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito de las escuelas de educación especial, de nivel primario, de gestión pública, dependientes del Ministerio...
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| Yayımlandı: | Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Fundación MenteClara
2022
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563579384006 |
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