Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de estudiantes de la carrera de obstetricia
Introducción: el presente estudio analizó los estilos de aprendizaje de estudiantes universitarios de obstetricia de Concepción y su relación con las variables edad, año de la carrera que cursa y rendimiento académico. Se planteó como hipótesis que el estilo de aprendizaje que incrementa en mayor me...
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| Publicado no: | Revista Ciencias de la Salud |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad del Rosario
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56259511008 https://www.redalyc.org/journal/562/56259511008/ https://www.redalyc.org/journal/562/56259511008/html/ https://www.redalyc.org/journal/562/56259511008/56259511008.epub https://www.redalyc.org/journal/562/56259511008/movil https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.7937 |
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