Estrategias de afrontamiento al estrés en docentes: una aproximación fenomenológica
El principal objetivo es analizar las estrategias de afrontamiento al estrés en docentes del Colegio Parroquial San Francisco de Asís (Bello, Antioquia). El enfoque de la investigación es cualitativo y el método fenomenológico, dado que permite identificar y analizar las realidades subjetivas y diná...
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| Udgivet i: | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Santo Tomás
2024
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561082315012 https://www.redalyc.org/journal/5610/561082315012/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082315012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082315012/561082315012.epub https://www.redalyc.org/journal/5610/561082315012/movil |
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