Formación de la autonomía de estudiantes universitarios en entornos virtuales
Este artículo tiene como propósito identificar la satisfacción de un grupo de estudiantes sobre la plataforma NEO en cuanto a las potencialidades de favorecer la educación del valor de la autonomía en los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje (EVEA). Este se desarrollará por medo de un diseño...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Santo Tomás
2022
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561082309002 https://www.redalyc.org/journal/5610/561082309002/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082309002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561082309002/561082309002.epub https://www.redalyc.org/journal/5610/561082309002/movil |
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