La experiencia de confianza de los niños en proceso de educación musical: una relación del cuidado
Esta investigación tuvo como objetivo comprender las experiencias de confianza, como sentimiento moral, en el proceso de educación musical de niños y niñas entre 9 y 11 años de la Escuela Musical Amadeus de la ciudad de Medellín. Se adoptó el método fenomenológico-hermenéutico. Para la selección de...
保存先:
| 出版年: | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Santo Tomás
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561059354011 https://www.redalyc.org/journal/5610/561059354011/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561059354011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5610/561059354011/561059354011.epub https://www.redalyc.org/journal/5610/561059354011/movil |
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