Formación y pensamiento crítico
La ponencia introduce el sentido de los títulos formación y pensamiento crítico en la construcción de la identidad docente. En el primer aparte se estudia el concepto crítica, el cual funda la ¿losofía kantiana y se extiende hasta nuestro presente; a cada paso se observa cómo este concepto tiene que...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
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| Hoofdauteurs: | , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Santo Tomás
2009
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=561058713002 |
| Tags: |
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