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Factores psicosociales relacionados con el estatus social del alumno en el aula: el rol de la reputación social, la amistad, la conducta violenta y la relación con el profesor
En este artículo se analizan las relaciones entre distintos factores psicosociales del aulay el grado de aceptación social de los alumnos en la misma. Específicamente, se analizael rol de la reputación no conformista, la amistad entre alumnos, la implicación en conductasviolentas y la calidad de la...
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| Publicado no: | International Journal of Psychology and Psychological Therapy |
|---|---|
| Main Authors: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Almería
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56080208 |
| Tags: |
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