Formación y prácticas sociales de los egresados de la Escuela Normal Rural “Enrique Rodríguez Cano”, de Misantla-Perote, Veracruz, 1952-19691
Este artículo analiza la participación social de quienes se formaron como maestros en la Escuela Normal Rural “Enrique Rodríguez Cano”, que existió en el estado de Veracruz entre 1952 y 1969, y que fue clausurada por decreto presidencial.Los jóvenes que conformaban la plantilla de estudiantes eran d...
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| Pubblicato in: | Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Guadalajara
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553461754008 https://www.redalyc.org/journal/5534/553461754008/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553461754008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553461754008/553461754008.epub https://www.redalyc.org/journal/5534/553461754008/movil |
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