טוען...
La “interculturalidad para todos” en escuelas urbanas, una propuesta contra el eurocentrismo de las escuelas
A partir de las consideraciones que caracterizan el eurocentrismo, se presenta un análisis de la educación intercultural bilingüe que se maneja como el “nuevo enfoque” de la educación indígena, para hacer ver cómo en la cotidianeidad, sigue siendo una práctica eurocéntrica. Asimismo, se pone a consi...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa |
|---|---|
| Main Authors: | , , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad de Guadalajara
2016
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553458105014 https://www.redalyc.org/journal/5534/553458105014/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553458105014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5534/553458105014/553458105014.epub https://www.redalyc.org/journal/5534/553458105014/movil |
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