EDUCAÇÃO EM ANTONIO GRAMSCI COMO PRÁXIS DE EMANCIPAÇÃO DOS SUBALTERNOS
O objetivo deste texto é discutir a “educação como práxis de emancipação dos subalternos” no pensamento de Antonio Gramsci. Com essa intenção procurou compreender melhor a realidade sobre o tema proposto por Gramsci, através de alguns dos seus textos e autores que trabalham esta temática. Para trata...
保存先:
| 出版年: | Revista EXITUS |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Federal do Oeste do Pará
2024
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553182482029 https://www.redalyc.org/journal/5531/553182482029/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553182482029/html/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553182482029/553182482029.epub https://www.redalyc.org/journal/5531/553182482029/movil |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
