PROBLEMATIZAÇÕES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ESCOLARES E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: a cultura africana e afro-brasileira na Lei 10639/2003

Este artigo tem como objetivo problematizar a cultura africana e afro-brasileira por meio de práticas pedagógicas e formação continuada de professores, com vistas a uma educação antirracista, buscando-se a desnaturalização de conceitos estabelecidos no ambiente escolar, que reproduzem e reforçam a d...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista EXITUS
Autores principales:	Neuzi Herculina Alves de Souza, Ivanil Magalhães da Silva, Kátia Sebastiana Carvalho dos Santos Farias
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Português
Publicado:	Universidade Federal do Oeste do Pará 2024
Materias:	Educación
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553182482027 https://www.redalyc.org/journal/5531/553182482027/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553182482027/html/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553182482027/553182482027.epub https://www.redalyc.org/journal/5531/553182482027/movil
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