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O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: a atualidade da educação politécnica

Este artigo discute o trabalho como princípio educativo e a atualidade da educação politécnica perante o projeto hegemônico neoliberal e pós-moderno. Neste cenário, a ofensiva do capital na busca frenética pela redução de custos e o aumento da competitividade empresarial têm significado, para os tra...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista EXITUS
Autori principali: Marco Antônio de Oliveira Gomes, Antônio Carlos Maciel, Rosângela de Fátima Cavalcante França, Gedeli Ferrazzo
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade Federal do Oeste do Pará 2014
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553156347014
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