RELAÇÃO ESPAÇO, CIDADE E EDUCAÇÃO: DELINEANDO POSSIBILIDADES DE PESQUISA ENTRE EDUCAÇÃO E GEOGRAFIA
A pesquisa apresentada articula as áreas de educação e geografia, a partir da análise da política de Zoneamento Escolar, na cidade de Rio Branco (AC). Tratamos de algumas questões de fundo teórico, descrevermos a metodologia e alguns resultados da pesquisa. Procuramos demonstrar a possibilidade e im...
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| Опубликовано в:: | GEOSABERES: Revista de Estudos Geoeducacionais |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade Federal do Ceará
2017
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552860957013 https://www.redalyc.org/journal/5528/552860957013/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552860957013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552860957013/552860957013.epub https://www.redalyc.org/journal/5528/552860957013/movil https://doi.org/10.26895/geosaberes.v8i15.558 |
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