As regionalizações do Brasil nos 7º anos do ensino fundamental no Distrito Federal
Este artigo traz uma reflexão sobre as propostas de regionalização do território brasileiro nos anos finais do Ensino Fundamental do Distrito Federal. O objetivo principal é colocar em diálogo a conceituação sobre região com as propostas de regionalização, presentes tanto nos documentos de normatiza...
Salvato in:
| Pubblicato in: | GEOSABERES: Revista de Estudos Geoeducacionais |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Ceará
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552857186006 https://www.redalyc.org/journal/5528/552857186006/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552857186006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552857186006/552857186006.epub https://www.redalyc.org/journal/5528/552857186006/movil https://doi.org/10.26895/geosaberes.v9i18.636 |
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