Controle da qualidade da educação superior brasileira: modelos em transição
A partir da década de 1990 a Educação Superior Brasileira vem experimentando uma série de impactos em sua estrutura, ocasionados por uma proposta de regulação do Estado sob a linha mestra da avaliação, como instrumento de controle da qualidade. Sob essa ót ica, o presente texto di...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Laplage em Revista |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Federal de São Carlos
2015
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552756339008 https://www.redalyc.org/journal/5527/552756339008/ https://www.redalyc.org/journal/5527/552756339008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5527/552756339008/552756339008.epub https://www.redalyc.org/journal/5527/552756339008/movil |
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