Decolonialidade e Infância: herança colonial e conexão das crianças com a natureza
Neste artigo3 propomos uma reflexão sobre decolonialidade a partir da correlação entre infância e natureza. A argumentação e o percurso teórico-metodológico incluíram a revisão de conceitos, conteúdos e práticas educacionais adotadas junto às crianças, e identificadas como heranças de epistemologias...
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| Publicado en: | O Social em Questão |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552274743002 https://www.redalyc.org/journal/5522/552274743002/ https://www.redalyc.org/journal/5522/552274743002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5522/552274743002/552274743002.epub https://www.redalyc.org/journal/5522/552274743002/movil |
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