BRINCAR NA INFÂNCIA PLURAL: DA EDUCAÇÃO JESUÍTA AO ESTUDO DA LUDICIDADE
O presente trabalho tem como objetivo contextualizar o universo plural da infância, o brincar e a questão educacional e curricular de maneira sucinta. Brincar, ação está praticada e realizada por todos os componentes sociais. Assim sendo, é atingível afirmar que cada grupo social, nos parâmetros esp...
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| Publicado no: | Periferia |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552157593003 https://www.redalyc.org/journal/5521/552157593003/ https://www.redalyc.org/journal/5521/552157593003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5521/552157593003/552157593003.epub https://www.redalyc.org/journal/5521/552157593003/movil |
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