HISTÓRIAS DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: POR UM JORNALISMO QUE NARRA E DÁ VOZ
Este artigo propõe discussões sobre como, por meio da compreensão de narrativas míticas, dialógicas e produtoras de conhecimento, seremos capazes de contar histórias e tecer narrativas mais humanas e ternas no exercício do jornalismo. As narrativas míticas são histórias compartilhadas por toda a hum...
Guardado en:
| Publicado en: | Periferia |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552157521018 https://www.redalyc.org/journal/5521/552157521018/ https://www.redalyc.org/journal/5521/552157521018/html/ https://www.redalyc.org/journal/5521/552157521018/552157521018.epub https://www.redalyc.org/journal/5521/552157521018/movil |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|