As Mandalas de Saberes e a Didática Intercultural
El objetivo de este artículo es presentar reflexiones sobre una didáctica intercult ural, la “Mandala de Saberes” que viene favoreciendo el diálogo entre los saberes académicos y los saberes populares en Brasil. Las contribuciones aquí presentadas surgen de mi práctica como...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista nuestrAmérica |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Ediciones nuestrAmérica desde Abajo
2014
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551956254006 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|